1、普刊费用低，几百到几千的都有，一般是在800-2000之间。省级刊物的版面费一般为一个版面800元。一个版面也就能刊登2000字符左右，还不算图片之类的。核心级期刊是公认的难发，那么费用方面比普刊就贵。不同的核心期刊在版面费上，也有差异，少的在一两千，多的五六千。
2、杂志创刊于1987年，2011年5月，经国家新闻出版署批准，更名为《中国高校科技》。
3、看你文章字数多少， 通常1页（一面）的价格是200－500元不等的。 4页的版面费一般在 800－1500元。
4、省级的一般500左右搞定吧，还有看作者的级别和层次，以及论文的写作质量。若是质量高的话，不收费的也有的是。
5、国家级核心期刊的版面费，主要还是看其期刊本身的权威性。好的核心期刊一个版面费上万也有可能。一般期刊发表版面费几百上千的都有。这就要你根据自己的实际情况与投稿要求来定。如何判别核心论文发表的价格是否合理 上网搜一下期刊，在都是正规期刊的前提下，一般影响因子越高的期刊网上发表越贵。
1、让我们一起走进这个知识的殿堂，领略八本备受瞩目的信息技术期刊的风采。首先，《长江信息通信》月刊以省级身份闪耀，虽然复合影响因子仅有0.384，但每篇稿件需达到6000字符起，专攻电信工程、通讯科技和智能化应用，是技术探索者的理想舞台。
2、**《南方科技观察》- 综合科技月刊，CN44-1685/TK，收稿字符3000，全科方向。 **《电子科技与软件工程探索》- 国家级半月刊，CN10-1108/TP，影响因子0.34，版面8000字符，含图片。- 审稿1-3天，提供样刊，邮寄到付。
3、科技类期刊有《中国科学》和《数字家庭》。《中国科学》系列刊物是中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办、《中国科学》杂志社出版的自然科学综合性学术刊物，创刊于1950年。半个多世纪以来，面向全国，已发展成为在学术水平、编辑质量、出版质量上的国内一流学术刊物。
4、科技类期刊是指专门发表和出版科技领域研究成果的期刊。以下是一些常见的科技类期刊：《自然》： 这是世界上最有影响力的科学期刊之一，涵盖了从物理学、化学、生物学、医学到地球科学等各个领域的研究成果。《科学》： 这也是一个全球知名的科学期刊，涉及的学科领域与《自然》类似。
5、计算机信息科学类别核心期刊有20多种，具体有计算机科学、计算机集成制造系统、计算机工程与应用、计算机工程与科学、计算机工程、计算机仿真、计算机应用研究、计算机应用、计算机研究与发展等等。
电脑与信息技术期刊级别为省级期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1993年。电脑与信息技术是湖南省经济与信息化委员会主管、中国电子学会和湖南省电子研究所联合主办的学术性期刊。电脑与信息技术主要栏目设有：研究与分析、网络与通信、开发与设计、数据库与信息系统。
信息技术与信息化期刊级别为省级期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1976年。信息技术与信息化是山东省经济和信息化委员会主管、山东电子学会主办的学术性期刊。
让我们一起走进这个知识的殿堂，领略八本备受瞩目的信息技术期刊的风采。首先，《长江信息通信》月刊以省级身份闪耀，虽然复合影响因子仅有0.384，但每篇稿件需达到6000字符起，专攻电信工程、通讯科技和智能化应用，是技术探索者的理想舞台。
教育信息技术期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1980年。教育信息技术是广东省教育厅主管、广东省电化教育馆主办的学术性期刊。
现代信息科技期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1979年。现代信息科技是广东省科学技术协会主管、广东省电子学会主办的学术性期刊。现代信息科技主要栏目设有：信息技术、电子工程、通信工程、计算机技术、信息化应用、信息安全、智能制造。
1、《信息技术教》（已改名《中国信息技术教育》）《信息技术教育》杂志是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，全国中小学计算机教育研究中心指定刊物。
2、《中小学信息技术教育》（月刊，刊号：ISSN 1671-7384 CN11-4860/G4）是直接面向中小学信息技术教育的专业刊物，是CSSCI扩展版来源期刊、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会指定会刊、中国教育技术协会中小学专业委员会指定会刊、全国中小学电脑制作活动指定刊物。
3、小学信息技术教育理论方面的著作不是很多，推荐你去亚马逊网上书店看看。我淘了5本，再看。希望你定一下“中小学信息技术教育”杂志，你肯定会喜欢的，丰富的理论和实践结合。对教育教学有帮助。
4、《中小学信息技术教育》itedu_bj@16com 《信息技术教育》》teacher@nettime.net.cn 其它两个不熟悉，不好意思。
5、教育研究：《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。