信息技术的无序发展会导致社会割裂与分化。智能社会的发展依赖大数据，但同时也因为社会关联程度提高，在遭遇故障、攻击时，损失变得巨大。信息技术涉及国计民生的方方面面，在安全上面临的风险也会影响国家安全。
对消费者的弊端 如大数据、人工智能的兴起侵犯了消费者隐私，个人数据安全面临威胁；企业掌握信息优势后，消费者处于博弈的劣势方（如大数据杀熟），侵犯消费者权益；使消费者接触的信息窄化，活在自己的信息茧房中，个人的思想单一化、极端化。
信息技术极大地便利了我们的日常生活，以下是一些具体实例： 在企业管理方面，信息技术允许用户远程控制电脑或其他电子设备，如空调节能、卷帘门控制、监控系统等。这种远程管理不仅提高了工作效率，也使得家居生活更加智能化，例如，用户可以在回家前通过信息技术预先开启空调、热水器或电饭煲。
信息技术对生活产生了深远而广泛的影响，它改变了我们工作、学习、娱乐和社交的方式，使得生活更加便捷、高效和多元化。在工作领域，信息技术的进步显著提升了工作效率和协作能力。例如，通过云计算服务，员工可以随时随地访问和共享公司数据，从而实现了远程办公和即时协作。
信息技术对人类社会的影响深远且广泛。它改变了我们的生活方式、工作方式、社交方式，甚至影响了我们的思维方式和价值观。首先，信息技术极大地改变了我们的生活方式。以智能手机为例，它几乎成了我们生活的必需品。我们可以通过手机随时随地上网、购物、支付账单、获取信息、娱乐休闲等。
信息技术转变了教育改革环境 信息技术的广泛应用，促成了一个网络化、多媒体化和智能化的教育环境，在这个环境中，所有的教育资源得到了沟通，构架了一个全新的、无限开放的平台，实现了真正的资源共享，转变了传统的教育教学环境。
信息技术改变了教育模式：在线教育的兴起使得学习不再受地域和时间的限制，学生可随时随地通过互联网获取资源。同时，混合式学习模式的普及提高了学习效率和积极性。 信息技术提高了教育质量和效率：生动的教学内容、公平的资源分配以及数据分析反馈助力教师提升教学质量，使学生获得更优质的教育。
信息技术提高了教育质量和效率：信息技术使得教学内容的呈现方式更加生动形象，更符合学生的认知规律，从而提高教学质量。信息技术也使得教学资源的分配更加公平，偏远地区的学生也能获得优质的教育资源，信息技术还通过数据分析和反馈，帮助教师更好地了解学生的学习情况，提高教学效果。
对教学观念的影响。现代信息技术的广泛应用使传统的教育模式、教学方法、教学手段等正在发生一些根本性的变化。现代信息技术为教学提供了更好地呈现方式，教师可以巧设逼真的情境引导学生，这是枯燥的粉笔板书无法完成的。对教学内容的影响。
信息技术对教育教学的影响有：对教学观念的影响、对教学内容的影响、对课堂教学过程的影响、对教育方式的影响、对教育方法的影响。对教学观念的影响 （1）现代教学观 首先，现代信息技术的广泛应用使传统的教育模式、教学方法、教学手段等正在发生一些根本性的变化。
开展信息教育、培养学习者信息意识和信息能力已成为当前教育改革的必然趋势。（一）促进教育改革随着信息社会的不断发展，传统教育愈来愈不能适应社会的发展要求。信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底变革，这种变革的当务之急是改革教育的结构、内容和方式。
信息技术对社会发展的影响：信息产业 随着信息化在全球的快速进展，世界对信息的需求快速增长，信息产品和信息服务对于各个国家、地区、企业、单位、家庭、个人都不可缺少。信息技术已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。
对社会发展的影响 信息技术是现代科学技术的前沿，推动了社会各个方面和领域的深刻变革，加速了社会生产力的发展和人们生活质量的提高。信息资源成为新的经济增长点，知识创新形成的知识产品成为新的经济增长方式，信息产业成为社会的重要支柱产业之一。
信息产业的崛起：随着全球信息化的加速推进，对信息产品和服务的全球性需求不断增长。信息产业作为战略性产业，不仅在全球范围内得到投资和重点发展，而且成为各个国家经济和社会发展的不可或缺的基础设施。
信息技术的发展促进了全球村的形成，缩小了地域和经济发展造成的差异，促进了国际文化交流与学习，使文化更加开放化和大众化。对科技进步的影响 信息技术的应用促进了新技术的变革，极大地推动了科学技术的进步。
信息污染。一些错误信息、虚假信息、污秽信息等混杂在各种信息淘汰中，使人们对错 难分，真假难辨；从头如果不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。 信息犯罪。如信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等，造成了社会危害。 对人们身心健康可能带来的不良影响。
对信息技术可能带来的一些负面影响，我们必需有足够清醒的认识，设法消除其不得影响。信息泛滥。一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。信息污染。
信息技术为我们带来了即时通讯的便利，互联网将人们连接起来，使得天涯若比邻成为现实，我们拥有了古代传说中千里眼和顺风耳的能力。 获取知识的途径变得更加便捷，互联网就像一座庞大的虚拟图书馆，无论是我们能够想到还是想不到的知识，都可以通过它进行查询。
信息技术给我们带来的好处：即时通讯的方便些，互联网让我们每个人天涯若比邻，实时能够见面，我们已经做到了古代人们心中千里眼，顺风耳的能力。获得知识更加方便，互联网就像是个大型的图书馆，你想到想不到的职责，都能通过互联网进行查询。
并形成了电子信息、生物技术、新材料技术、航天航空、原子能等高技术领域和高技术产业，其中对经济和社会影响面最广、影响力最大，影响持续时间最长的是电子信息技术。
当代信息技术的发展给人类带来的影响：积极影响：促进社会的发展、推动科学技术的进步、促进人们工作效率和生活质量的提高。
随着信息技术的发展，人们对信息系统的依赖性增强，信息安全成为突出问题。不法分子利用信息技术进行犯罪活动，如信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等，造成社会危害。对人们身心健康的不良影响 如果人们缺乏信息识别能力，容易受到不良信息的影响。过度依赖计算机网络可能导致阅读、实践、人际交往能力的弱化。
信息技术产生的积极影响如下：对社会发展的影响：信息资源成为继物质、能源之后推动经济发展的新资源，知识创新形成的知识产品成为新的经济增长方式，信息产业将成为信息化社会的主要支柱产业之一。
信息技术的积极影响 信息技术对社会生活形态的深刻变革，要求课程培养信息社会的文化基础--信息能力。 为了适应信息时代社会形态全面变更、信息社会的知识经济发展的全新要求，信息社会所需要的新型人材必须具备很强的信息获取、信息分析和信息加工的能力。
信息技术对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：信息技术已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。
考试还可以这样嘛，I 服 you 积极的影响：对社会发展的影响。 对科技进步的影响。促进了新兴学科（各计算物理、计算化学）和交叉学科 （如人工智能、电子商务等）的产生和发展。 对人们生活与学习的影响。短信息，互联网等 消极的影响：信息泛滥。 信息污染。
信息技术的积极消极影响 信息技术对青少年健康成长的积极影响 信息技术对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：信息技术已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。